2018年10月13日上午为拓展历史文化知识，提高个人素养，观历史，思古今，明是非，通过参观吉林省博物馆典藏文物，聆听细致讲解，不忘国耻，明辨荣辱。吉林建筑大学“学习筑梦班”三班成员在孙雨老师的带领下到吉林省博物馆进行学习实践活动。
吉林省博物院是一座历史与艺术博物馆，系统地展示了东北大地的悠久文化。现有文物藏品12万余件，其中一级文物295件、二级文物3379件、三级文物14280件、其它文物近10万件，始自远古，及至现代，精华荟萃，内涵丰富。其中高句丽、渤海、辽金时期的文物以及中国历代书法绘画、东北抗日联军文物在全国占有重要地位。
走进吉林省博物馆，“学习筑梦班”三班成员在讲解员的带领下按中国历史发展时代博览中华几千年历史。新石器时代，新石器时代是原始社会氏族公社制由全盛到衰落的一个历史阶段，它以农耕和畜牧的出现为划时代的标志，历史保留了许多古人的智慧，石器的种类繁多，功能各异。
以史为鉴明得失，躬行筑梦助传承。本次参观学习活动在加深我们当代大学生对吉林省历史认识与考古成就的同时，更是让我们认识到了自己肩上所要承担的责任与使命！前人不畏艰险、勇于奋斗的开拓精神给了我很大的鼓舞，相信这种精神也将贯穿我们以后的学习生活，在不断自我提升中继续发扬光大。
“志愿青春·名家讲坛”
2018年11月20日，为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，让同学们深入学习优秀志愿者的奉献精神，增强同学们的责任担当意识，吉林建筑大学学习筑梦精英三班全体成员，在班主任孙雨老师的带领下在逸夫楼报告厅聆听了“学习筑梦”之名家讲坛“志愿·青春·中国梦”报告会。报告会邀请长春广播电视大学党委宣传部部长、吉林省荣获国家级青年志愿服务金奖第一人的任志勇老师做主题报告。
为了让同学们能更好的体会到志愿服务精神的感染力，任老师通过游戏的方式充分调动了同学们的积极性，整场报告会气氛非常活跃。任志勇老师让标有“奉献”“友爱”“互助”“进步”的气球在同学们中传递，寓意着这四种志愿服务精神的传递。
他请同学们展示了“有时间就做志愿者”、“我是志愿者，我愿帮助你”等标牌并做对这些标牌进行了深刻的阐述，让同学们体会到了做志愿者的乐趣与意义。
活动最后，任老师与同学们做了一个约定，一起投身志愿行动，传递志愿精神，共建中国梦，迎接2049年祖国的百年华诞。
本次活动弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，汇聚了青年力量，使同学们更加深入的了解什么是志愿者？志愿者都做什么？以及我们作为大学生能够做什么？活动增强了同学们的社会责任感，有助于建设社会主义和谐社会，促进社会文明发展，引导我们将志愿精神更好的传承，共同为志愿服务做出自己的贡献。
筑梦三班走近“伪满皇宫博物院”
为积极开展“学习筑梦”社会实践活动，使广大青年了解祖国历史，勿忘国耻，树立远大理想，奋勇拼搏，牢记使命。2018年12月16日，吉林建筑大学学习筑梦精英三班班主任孙雨老师组织筑梦三班全体学员前往长春市伪满皇宫历史博物馆进行参观。
目前在全国保存比较完好的三座皇宫遗址有三处：一是北京紫禁城；二是誉为“塞外紫禁城”的沈阳故宫；三是长春伪满洲国皇宫。这座经过了百年岁月打磨留下痕迹的伪皇宫，在向后人诉说着末代皇帝溥仪一生的历史故事。
长春伪满皇宫博物院，今天人们习惯叫它伪皇宫。它位于长春市东北角，占地13万平方米，是溥仪第三次登基的宫殿，从1932至1945十三年间一段屈辱不堪回首的历史，让中国人永世不忘！我们从人性角度观看溥仪的一生，几多悲愤，几多惋惜，几多同情，几多唏嘘。
伪满皇宫是清朝末代皇帝爱新觉罗·溥仪充当伪满洲国傀儡皇帝时的宫廷遗址,占地面积13.7万平方米，是国内现存比较完整的宫廷遗址之一，也是日本武力侵占中国东北、推行法西斯殖民统治的最典型的历史见证。
兴运门是伪满皇宫的重要标志建筑，1934年1月溥仪在大门的门楣上雕刻了二龙戏珠的图案，亲自命名为兴运门，结果在1945年8月11日上午9点10分，他的皇帝梦碎伪皇宫，这个时间正是他离开伪皇宫，逃亡大粟子沟的时刻。
走进缉熙楼，这里是溥仪及其后妃生活的寝宫。这里面有中药铺，有卫生间，有理发室，仿佛那段屈辱的历史就在眼前。溥仪以缉熙命名，希望继承和效仿他的祖先康熙皇帝，幻想复辟大清王朝。
勤民楼，溥仪处理政务和举行典礼的场所。就是在这栋“勤政爱民”的楼里,伪政府进行了一系列的卖国活动，1932年9月15日，签订了经溥仪认可的“日满议定书”，将伪满洲国的国防、治安全部委托给日本人，并由日本人管理伪满的铁路、港湾、水路、空路，日本军队所需的各种物资、设备由伪满政府负责供应。完全出卖了东北主权，把东北变为日本的独占殖民地。
来到《从皇帝到公民》图片展，其中着重介绍了溥仪“从皇帝到公民”巨大人生转变的一个特殊的历史人物。他一生曾经先后三次登基做皇帝，而最终在抚顺战犯管理所的改造下，转变成为一名新中国的普通公民，可以说他的一生是不平凡的一生。
游伪满皇宫，观溥仪人生。筑梦三班学员纷纷书写参观留言，均表示通过本次活动，深入了解历史，铭记历史，明确只有振奋民族精神，凝聚民族力量，才能在世界风云变幻中站稳脚跟，立于不败之林。
通过本次“学习筑梦”社会实践活动，筑梦三班的每一位学生深入了解到以史为镜，可以知兴替，加强爱国主义情怀，激励作为满载民族希望的青年学生做到忆史鉴今，勿忘国耻，树碑励志，圆梦中华。
报道撰稿人：李浩
