2017年度吉林建筑大学十佳大学生——郭楠

作者:学生工作处 发布时间:2018-03-19 浏览次数:

我们每一点的付出,大多数的尝试,和所有的等待,都有意义。你可以看到别人的光芒,但也要相信自己的力量————郭楠

郭楠,女,中共预备党员,吉林建筑大学经济与管理学院物流管理151班。现任班级创业委员,我校大学生心理健康协会信工部部长,校团委副书记等职务。

郭楠同学的名字有个很有趣的典故,“南有乔木,不可休思。”,意思是南边有高大的树木,可是它却不能让我休息。她把这句话理解为“正如今天的大学生活,在正年轻的时间空白里,隔岸相望的距离只能奔跑。”她的名字,郭楠。

·勤于学业,树稳重学风

“每个人生活的意义,就是要有一身‘非你不可’的本事”。在学习上,郭楠同学目前为止以专业第一名、第二名的成绩共获得四次一等奖学金,一次国家励志奖学金,一次国家奖学金。大一一年通过英语四六级考试,一次通过全国计算机二级等级考试。每个人都可以办成一件相同的事情,但是所花费的时间却和自己的效率息息相关。

大学生创新创业比赛,“绘忆服装设计”省级并立项、为“紫缬锦天然印染工作室”创业实践组项目制作财务报表。全国大学生英语竞赛获省级二等奖一次,省级三等奖一次。全国大学生数学建模比赛省级二等奖一次,成功参赛奖一次。

曾经有位老师跟她说过:怎么样才能证明大学没有白过?那就是满载着荣誉离开这所学校。这句话或许片面,但却一直激励着她不断去尝试那些让人望而却步的东西。

山本耀司说过一句话:“自己”这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己”。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道“自己”是什么。

·砥砺前行,展学子风采

2016年曾参加通化市委党校重走长征路活动。同年参加学院运动会大舞表演、学院健美操大赛并获一等奖。2017年参加我校健康协会“5.25”心理情景剧决赛并获二等奖。组织并参加我校运动会韵律操表演、组织我校2017年毕业生晚会、2017年迎新文艺演出等活动。同年参加长春市大学生运动会大舞表演,我校也获得了最佳文艺表演奖的荣誉。2018年参加吉林省大学生就业能力拓展训练培训并获得优秀学员称号。

她经常调侃自己,大一跳舞大二跳舞,大三会不会还可以再年轻一把,再跳一次呢。如果有机会,我相信她的答案还是肯定的。

此外,郭楠同学在我校2015-2016学年度被评为“优秀学生干部”称号。同年,“五四”创先争优活动中,被评为青年马克思主义者学习研究会“优秀会员”。2017年校韵律操表演中被评为“先进个人”。

刚入大学时,每个人都想要好好锻炼自己的能力,做学生工作无疑是一个很好的选择,在每一场活动中不断积累经验、不断改正错误、抓住细节;在每一份文件中,纠正措辞,将活动宣传变得更具有吸引力。也正是这份沉淀,让她成为了一名提起笔就能写、站起来就能说的优秀大学生。

·深入生活,实践出真知

郭楠同学曾在2016年-2017年无偿献血三次。一个人的力量或许很微小,但是一个集体的力量却可以比你想象的还要壮大。

超级课程表全国实习生。曾作为主要负责人,组织策划在2017届新生报到当天,将3000份咱们学校自己的地图发给2017届新生和他们的家长手中的活动。并且这个活动是全程赞助的。从前期联络交流,到制作地图,其间不断的修改与沟通,再到邮寄工作,全程以她的坚持与执着去完成一项活动,因为热爱,所以不遗余力。当学弟学妹们收到了一份新校园的地图,感受到了“新家”的温暖,她知道组织策划这个活动的初衷与努力没有白费。而这次活动的意义比一些荣誉证书更让人感动。

同时,校园司令校内负责人的一个身份也让她明白了更多的责任。特别是在大二下学期的三个月的时间内,每月编辑四篇资讯,并发布在校园司令的平台上。每篇资讯的写稿审稿摄像P图等工作,都需要作者脚踏实地地去用心完成。

曾在我校参与策划举办“书非荐,不能读”全国高校明信片好书推荐活动。这个时代我们拥有前所未有的通讯手段,却越社交越孤独,我们最终都成为了最熟悉的陌生人。字不成书,纸短情长,全国450多所高校互寄明信片,为彼此传递浓浓深情。四季邮局-以书为媒-一见如故。让莘莘学子再次找寻手指与纸张之间轻轻摩挲的质感,让被遗忘许久的书籍回归我们的生活之中。

·赤子之心,追梦青春

年轻就该折腾一番,无惧路途,无惧风险,敢闯敢拼才是我们的少年本色。感谢人生中的经历、现在或是将来;同学、老师和那些出现在自己身边的人,相信他们在自己身边出现是有一定意义的。感谢相遇,彼此成长。

大学之路,素履以往,人生之路,勤勉致知。在这个路途上,一面狂欢,一面孤单。一切都是未知,却有无限可能,像精心整理了房间,久违的客人敲了门。大学,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在旅途。建设自己的军队,为自己招兵买马!

愿即将走出校园的我们也能坚守在学校时的梦想与信仰,继续用实践去践行自己的生活。

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